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更新时间:2020-01-07  浏览刺次数:


  3月29日上午,巢湖学院在第一会议室召开学风建设领导组工作会议。院长祝家贵、副院长徐柳凡、院纪委书记阮爱民出席会议,学风建设领导组成员参加会...

  3月29日上午,巢湖学院在第一会议室召开学风建设领导组工作会议。院长祝家贵、副院长徐柳凡、院纪委书记阮爱民出席会议,学风建设领导组成员参加会议。会议由阮爱民主持。

  祝家贵在讲话中指出,学风是大学精神的集中体现,具有传承性、持久性、反复性特点,要经常抓,持续抓,建立学校、学院、班级、学生“四位一体”协同育人机制,合理“增负”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,激发学生学习动力。就进一步加强学风建设,祝家贵提出三点要求:齐抓共管,形成合力。发挥党风的价值引领作用,以党风带校风,促学风。发挥校园文化的涵养作用,各单位要在校园文化建设上下功夫。发挥朋辈教育的示范作用,搭建朋辈互助桥梁;加快改革,强化实效。曾女士玄机料。坚持标本兼治,切实提高课堂教学质量,加强课堂管控,淘汰“水课”,打造“金课”,让学生从“要我学”向“我要学”转变;总结经验,打造品牌。各学院要结合专业特点,凝练特色,打造品牌活动。学院要总结经验做法,通过表彰、评比,加以推广。

  徐柳凡充分肯定了学风建设月活动取得的成效。他强调,自学风建设月活动开展以来,校园精神风貌有了很大改观,学生充满活力。他就加强学风建设提出三点意见:要持之以恒,常抓不懈,在养成教育上下功夫;要形成一套行之有效的体制机制,二级学院要切实加强教师日常管理,充分发挥学业导师在学风建设中的作用;要营造良好氛围,善于挖掘,弘扬正气,选树身边典型,充分发挥第二课堂和第三课堂的补充作用、朋辈的引领作用和党团组织的模范带头作用。

  阮爱民在主持会议时强调,要形成学风建设长效机制,久久为功,绵绵用力,抓学生“养成教育”;要激发学生学习诉求,发挥学生学习的主体作用;要把学生学习和生活结合起来,通过文明宿舍评选等活动拓展学风建设内容。

  会上,学工部部长周祥从教风学风专项督查、“早鸟行动”和外宿管理等方面对2019年春学期学风建设月活动总体情况进行通报,并从形成学风建设长效机制、晚自习管理、宿舍管理等方面明确了下一步工作思路。学工部还就春学期学生安全教育管理、就业创业等工作进行布置和安排。(王林 特约通讯员:崔苏如)

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